学校片づけ講座について

なぜ学校片づけメソッドをつくったのか

私は学校で30年間働いてきました。

毎日、教職員が抱える多忙さや悩み、

そして子どもたちの笑顔や涙を、すぐそばで見てきました。

そんな中で気づいたことがあります。

「学校の環境が整えば、教職員も子どもたちも、もっと幸せになれる」ということです。

だからこそ、私は「学校片づけメソッド」をつくりました。

片づけはモノを減らすことだけではありません。

環境を整えることで、心に余裕が生まれ、

働き方や子どもたちの学びにまで良い変化が広がっていきます。

学校での経験を力に

私は、小学校から高校、特別支援学校まで幅広く勤務してきました。

70校以上を視察し、労働組合活動を通じて教職員の声にも長く耳を傾けてきました。

子どもたちがもっと安心して過ごせるように。

教職員が少しでも笑顔で働けるように。

どうすれば教室や職員室が使いやすくなるのか。

そんなことを考えながら、学校の環境整備を続けてきました。

だから今、学校の環境改善に取り組むことは、私にとって“使命”です。

学校を知っている仲間として、教職員のみなさまと一緒に考え、一緒に整えていきたいのです。

子どもの未来と片づけ

片づけは、子どもたちの未来をつくります。

整った環境は子どもたちの集中力や創造性を育み、安心して学べる場所になります。

それは、子どもたちが大人になってからも「生きる力」につながっていくのです。

私は、片づけを通じて子どもたちの未来を支えたい。

その想いを胸に、日々活動しています。